Konferenz: 20. KaWuM in Saarbrücken (2. Online-KaWuM)
Datum: 08.11.2020
Leitung: Ariane (TU Dresden)
Protokoll: Michéle (KIT)
Beginn: 10:00 Uhr
Ende: 10:50 Uhr
Anwesende Fachschaften: KIT, TU Dresden, Uni Stuttgart, TU Ilmenau, Uni Kiel, Uni Bayreuth, TU Darmstadt, RWTH, ZaPF
1. aktueller Stand
Simon (Marburg) hatte das ganze initiiert, nach dem Vorbild der Physiker.
Die ZaPF plant gerade eine neue Seite, die alle Studiengänge einschließen soll, wollen wir uns dort beteiligen?
Vicky von der ZaPF erzählt:
Website soll anderes aussehen als die aktuelle
möglichst viele Interessen sollen abgedeckt werden, das ein wertungsfreier Vergleich stattfinden kann
für die Auffindbarkeit sollen möglichst viele Studiengänge dabei sein
es gibt zwar schon ein paar Websites dazu aber die neue soll übersichtlicher sein und auch Mienungen von Studierenden abbilden
erstes Modell und Finanzierungsantrag steht schon, es werden noch Leute gesucht, die da mitarbeiten
Links:
2. Wollen wir bei der ZaPF einsetiegen?
Till:
Matthieu:
Frage:
Henry:
Ariane:
Meinungsbild im Textkanal: Wollen wir eine eigene Seite? –> Nein, wir machen das mit der ZaPF zusammen
Henry:
es sollten aber eher verwandte Studiengänge dabei sein, also eher Natur- und Ingenieurswissenschaften
Sollen Studiengänge und Unis verglichen werden? oder Unis zu einem Studiengang?
Till:
Vicky:
Grundgedanke: ein Studiengang an verschiedenen Unis vergleichen, wenn das steht, kann man auch weitere Studiengänge vergleichen
im Grunde wie auf bestehenden Websites aber mit mehr Informationsgehalt und mit Erfahrungsberichten und nicht wertend
Henry:
3. Welche Punkte sollen dabei sein?
Studienplan sollte dabei sein, da sich der von Standort zu Standort doch stark unterscheidet
Modulhandbuch verlinken
Alle möglichen Links zu den Seiten der Unis
Meinungen von Studis, aber wie soll sichergestellt werden, dass das nicht wertend ist?
wie ist das gemeint? Studis sollen einen Text schreiben? oder bewerten?
Studis (aus FS) sollen erstmal nur die Fakten darlegen, später sollen auch Bewertungen eingepflegt werden (moderiert)
Erstmal nur der Vergleich (aber mit Fakten aus Studi-Sicht), Meinungen kommen evtl. später
für gute Auffindbarkeit: für google-Suche optimieren
ehrliche Meinungen: z.B. wie realistisch die Regelstudienzeit ist
Abbrecherquoten und Gründe dafür (Karteileichen, wie viele werden wirklich „rausgeprüft“ –> realistische Abbrecherzahen)
Studiengangsgröße
Vicky:
Seite soll nicht allein aufgezogen werden, sondern mit professionellen Programmierern und Anbietern
Struktur/Aussehen soll vorgegeben sein, jeder Fachbereich bekommt dann einen Account und soll das mit Inhalten füllen
aktuell im Vorstadium: Finanzierung soll sichergestellt werden, bevor irgendwas passiert
4. Ideen für Finanzierung?
5. weiteres Vorgehen
kommende Aufgaben werden in einem ZaPF AK besprochen.
Aktuelle Aufgaben sind Sponsoren suchen, Anforderungen festlegen und anschließend Gremium bilden aus Ansprechpartnern für die Programmierer
Gesucht werden Helfer, die auch längerfristig Interesse daran haben, das aufzubauen.
Wer möchte dabei mithelfen? ZaPF AK ist 14.11. 18:00 Uhr: https://bbb.rbg.tum.de/amy-z4k-3ch
Es gibt eine Mailingliste der ZaPF zum Studienführer, wer möchte kann sich bei Vicky (victoria@fachschaft.physik.kit.edu) melden.
Zusammenfassung
Vicky berichtet vom aktuellen Stand der Website der ZaPF. Ziel ist es, nicht nur Physik abzubilden, sondern möglichst viele Studiengänge in dem Bereich, daher dürfen wir uns dort gern anschließen und müssen kein eigenes Projekt aufziehen.
In der Diskussion stellte sich schnell heraus, dass wir gern bei der ZaPF mitmachen würden, da das für alle Beteiligten von Vorteil wäre.
Wichtige Anforderungen, die wir an die Website stellen wurden gesammelt.
Es gab ein kurzes Brainstorming zu möglichen Finanzierungen.
Für das weitere Vorgehen wird es am Samstag, 14.11.2020 einen ZaPF-AK geben, bei dem jeder der helfen möchte mitmachen kann. (Link siehe oben). Es werden Helfer gesucht, die auch längerfristig als Ansprechpartner zur Verfügung stehe möchten.