Inhaltsverzeichnis

Protokoll AK CHE-Ranking

Datum: 23.05.2015

Leitung: Petra Giebisch, Nina Horstmann

Protokoll: Vera Samfaß (FAU)

Beginn: 16:15

Ende: 18:00

Anwesende Fachschaften: TU Berlin (Felix), KIT (Mario, Kevin), TU Dresden (Malte, Claudia), FAU Erlangen (Vera), CHE Hochschulranking (Petra Giebisch, Nina Horstmann), Düsseldorf (Tobi), FSU (Annika, Siggi), TUBA Freiberg (Daniel)

1. Inhalt

Beginn:
Vorstellung CHE, diese Jahr Ingenieurwissenschaftliche Fächer erneuert, dazu: Fachbeirat wird zusammengestellt auch mit Studierenden
Teil 1: Vielfältiges Informationsportal mit neuem Schwerpunkt auf Studienwahl und nicht nur Studienortswahl. Anschließend Auswahl über viele Indikatoren möglich. Zwei Ebenen der Einschätzung: Objektiv durch Fakten und Subjektiv durch Studierendenmeinungen Statt Rangplätzen gibt es Ranggruppen → jeder kann sich sein persönliches Ranking zusammenstellen Transparenz ist wichtig!
Teil 2: Rücklauf bei Befragungen: Uni bis 90%, FH ca. 60-70%, aber sehr unterschiedlich Falls keine Antwort kommt wird auf öffentlich zugängliche Daten, z.B. des statistischen Bundesamtes zurückgegriffen Problem: keine sinnvolle Studierendenbefragung möglich – Vorschlag: Fachschaften miteinbeziehen, aber Antwort risikobehaftet, da Fachschaften großen Einfluss auf Mitstudenten haben; Vorschlag wird von CHE aber gerne aufgenommen → Zweistufiges Verfahren Studierendenbefragung: Online Fragebogen für alle Studierenden der 3. bis 7. Semester (Anschreibung per Email oder Post), die mindestens ein Jahr an der Hochschule studiert haben. Anonymität ist gewährleistet. Werbung dafür wird in den Lehrveranstaltungen gemacht → Dekan bekommt eine wöchentliche Statistik → jede Uni und auch auf Anfrage an die Fachschaften bekommen anschließend ein detailliertes Feedback Die Zuordnung (z.B. bei MatWerk) zu einer Fächergruppe erfolgt über die Universitäten. Es wird evtl eine Karte erstellt auf der die Orte, wo man ein spezielles Fach studieren kann, direkt angezeigt werden. Teil 3: Einführung von Lehrprofilen für Physik (Bei Ing.Wiss. Nicht möglich)

Zusammenfassung