Protokoll AK Digitalisierung
Konferenz: 22. KaWuM in Darmstadt
Datum: 07.11.2021
Leitung: Enie(RWTH)
Protokoll: Richard (RWTH)
Beginn: 11:10 Uhr
Ende: 12:06 Uhr
Anwesende Fachschaften: RWTH, KIT, CAU Kiel, TU Ilmenau
1. Eröffnung und Feststellung der Beschlussfähigkeit
Die AK Leitung eröffnet den Arbeitskreis und heißt alle herzlich willkommen. Es werden Teilbereiche der Digitalisierung gesammelt, die die folgenden TOPs bilden
2. Digitalisierung der Studiengänge/der Lernplatformen
Ilmenau
- moodle bereits vor Corona, aber nur Sporadisch
- verstärkt durch Corona (praktisch alles in moodle abgebildet)
- Werden durch Dozierende, aber teils nur mäßig gut gepflegt, teils falsche/veraltete Informationen
- Inhalte von div. Webseiten werden in Moodle eingepflegt
- Berufungskommission für digitale Werkstoffe (Fokus in Richtung Industrialisierung 4.0)
- Integration digitaler Zwillinge etc. in das Curriculum, interfakultativ
- Webseiten wurden überarbeitet
- Umstellung durch Corona etwas chaotischer geworden als geplant
- es gab ein Zwei-Faktor-Authentifizierungssystem für die Uni-Accounts, dieses wurde deutlich verschlechtert
Kiel
- Open OLAT
- meisten Module abgebildet
- Pflege durch Dozierende durchwachsen
- teilweise Informationen auch (teilweise ausschließlich) auf Website zu finden
- Manche Modulanmeldungen brauchen Zettelwirtschaft
Karlsruhe
- Ilias wurde ausgebaut für Videointegration und Abgaben, Abgaben werden in Zukunft wieder analog eingereicht
- Prüfungsanmeldung im Campus Managment System (CAS), mündliche per Mail
- Bescheinigungen großteils im CAS erhältlich
- Umstellung teilweise auf Teams
- Onlineabgabe von Aufgaben wird sich vermutlich nicht fortsetzen
- Master Computational Material Science Vertiefung (Schwerpunkt)
- kein Umgang mit großen Datenmengen werden gelehrt; Industrie 4.0
Bachelorvorlesungen:
- Informatik in Python; Übung anspruchsvoll
- Modelllierung und Simulation in C; Übung einfach
- Kontinuumsmechanik der Festkörper und Fluide in Python, aber Teilnahme am Rechnerpraktikum freiwillig; Übung anspruchsvoll
Aachen
- seit 2019 Moodle, vorher L2P
- das Meiste läuft über Moodle
- eTests und digitale Klausuren über Moodle oder Dynexite
- C-Kurs in WerkIng und MaWi Bachelor, bei WirtIng bisher Java, inzwischen Python
- Im Master: Allgemeine Systemtechnik vom Lehrstuhl für Prozessleittechnik
- inklusive Finite Volumen/Elemente Simulation, Regelungstechnik
- Fachgruppe hat für ein paar Praktika eine Webseite mit Erklärvideos (schon vor Corona)
- Datenanalyse-Kurse sind im Aufbau (zentral an der RWTH), sollen Langfristig irgendwie in alle Studiengänge integriert werden, z.B. über Micro-Bachelors etc. - Stichwort „data.literacy“
- Vorlesungen etc aktuell über Zoom
- Zwei-Faktor-Authetifizierung für Uni-Accounts ist in Planung, scheint aber noch an Anbindung in Shibboleth zu haken
Augsburg
kein vollständiger Überblick
- Kurse sind in digicampus angelegt
- Inhalte, Terminplanung, Datenupload (z.B. für Praktikumsprotokolle)
- Prüfungsanmeldung über separates Portal
- Online-Vorlesungen ausschließlich über Zoom
3. Digitalisierung der Fachschaften
Ilmenau
- Umstellung der Websites betraf auch den Fachschaftsrat (Umstellung erfolgreich)
- Systeme für Gremien wird konstant überarbeitet
- QR-Codes mit Verweis auf webseite werden verstärkt verteilt
- Klausuren-Kisten für digitale Altklausuren in Arbeit
- Fachschschaft bietet mit Externen Kurse für Python, Latex, Matlab, … an
Kiel
- haben ihren Abschnitt im zentralen Lernsystem für Altklausuren
- Workshop für Tabellenkalkulation
- eigener Cloudordner
Karlsruhe
- Website: Prüfungstermine, Leitfäden, Stundenpläne, FAQ, Schwarzes Brett, ect.
- FAQ und Leitfäden leider häufig nicht von Studis genutzt
- Altklausurenverkauf analog, Prüfungsprotokolle ebenso (keine Einwilligung der Urheber für Upload vorhanden); häufige Beschwerden der Studis über fehlende digitale Altklausuren/Protokolle
- während Corona: Altklauren & Protokolle über Webformular bestellbar - Abholung der Altklausuren an der Uni, Protokolle werden per Post versendet (Porto zahlt KIT)
- Altklausuren/Protokolle werden in Zukunft vermehrt digital angeboten
- Einige Altklausuren werden im Ilias digital angeboten
- Gesamte FS-Arbeit digital möglich, Remotezugriff auf Server möglich
Aachen
- Webseite wurde in Corona auf Wordpress umgetsellt
- Altklausuren und Zusammenfassungen werden digital gesammelt auf Sciebo und es wird versucht, physisches zu digitalisieren
- Protokollsystem bereits vor Corona etabliert
- Fachschaft verfügt über diverse eigene Server
- Fachschaftsfinanzen über GnuCash
- Remote-Zugriff auf terminal server
- Fachschaftsdienste werden über ein Single Sign-On verwaltet
Zusammenfassung
- wir haben uns mit dem Thema Digitalisierung unserer Studiengänge beschäftigt; jede Fachschaft hat berichtet
- Digitalisierung in den Fachschaften selber wurde besprochen, wobei auch jede Fachschaft berichtet hat.