kawum:ak:nachwuchs

Nachwuchs

Dieser Arbeitskreis dient:

  • Austauschen über momentane Situation in Bezug auf Studienanfänger
  • sinkende Einschreiberzahlen entgegenwirken
  • Ermitteln wo es Probleme/lösungen gibt
  • Gemeinsame Werbemaßnahmen überlegen
    • Events o.ä. planen, um auf MatWerk aufmerksam zu machen
  • Immer weniger Studierende
  • Nachwuchs für die Fachschaft finden gestaltet sich als schwierig
  • FS stellen aktuelle Situation ihrer Unis vor
  • Bestehende Konzepte der Werbung werden zusammengetragen und evaluiert
  • Brainstorming über neue/Erweiterung bereits bestehender Konzepte

26. KaWuM in Stuttgart

Es wurde eine Wissens-Übersicht, ein Dashboard und ein Modulkonzept erarbeitet. Das Modulkonzept soll im Abschlussplenum vorgestellt werden, evtl. ein eignerer AK Wissenskommunikation auf der nächsten AK angeboten werden. Die Datenbanken und das Dahsbord sollen von den NAchwuchsreferent*innen weiter gepflegt und auf den Tagungen aktualisiert werden. Sie dienen als Basis zur Organisation der kommenden AKs.

Folgende Links führen zu den neuen Wissenssammlungen: Nachwuchs Wissensmanagment

25. KaWuM in Aachen (Flyer: Arbeitsphase)

Ein Flyer wurde fertig gestellt. Es müssen noch Details angepasst werden.

25. KaWuM in Aachen (Flyer)

Im Workshop wurden Ideen für einen Werbeflyer der KaWuM zur Anwerbung neuer Fachschaften gesammelt. Lukas bastelt aus diesen eine erste Fassung des Flyers. Der Flyer soll in einem weiteren AK weiterentwickelt werden.

25. KaWuM in Aachen

Es gibt wenige FS bei denen zuverlässiger Nachwuchs da ist

Um neue Leute in die Fachschaft zu holen, haben sich folgende Tipps etabliert:

  • Studieneinführungstage, Ersti-Woche, etc.
  • Bonusprogramme (LP, Bezahlung) wo es möglich ist und solang es nicht zu Konkurrenz führt
  • Veranstaltungen wie Workshops und Exkursionen
  • Personen persönlich ansprechen –> Mund-zu-Mund Propaganda
  • Leute zur KaWuM mitnehmen

Für einen nächsten Workshop sollten diese Themen nochmal angesprochen werden:

  • verschiedene Methoden für Wissensmanagement und vor allem Wissensweitergabe –> siehe AK Nachhaltigkeit

24. KaWuM in Dresden

Es wurden Gründe gesammelt, warum Fachschaften nur sporadisch oder gar nicht anwesend sind. Es wurde die Liste der Mitglieder vom StMW durchgesehen, welche Uni MatWerk anbieten könnte und angeschrieben werden sollte. Es wurde außerdem über Nachwuchs in den Fachschaften diskutiert.

23. KaWuM in Karlsruhe

  • ältere Studierende als Magnet für neue KaWuMler
  • 23. KaWuM bisher durchwegt positiv bewertet
  • internationale DGM-Tagung in Darmstadt: es werden noch Studierende als Hiwis gesucht
  • Website gut gepflegt, Instagram-Account sollte wiederbelebt werden, z.B. Berichte über KaWuM- Orga
  • Nachwuchs für Fachschaften: Zielgruppe mit dem meisten Erfolg sind Erstis
  • Nachwuchsprobleme v.a. bei internationalen Studierenden
  • gezieltes Ansprechen, um mehr Aktive zu gewinnen
  • häufig auch Probleme, Kandidaten für Wahlen zu finden

⇒ immer offen bleiben allen Neuen gegenüber!

22. KaWuM in Darmstadt

Der Allgemeine Nachwuchs in Fachschaften und KaWuM sieht relativ in ordnung aus. Sehr viele Drittsemester die Bock haben was zu machen. DIe allgemeine NAchwuchsproblematik kommt nun auch bei den Professoren an und diese sind nun auch am überlegen wie man den Schühlern das Studium/Beruf nahe bringen kann.

  • Schüler mit in Labore nehmen oder „Koffer“ mit Anregungen zur verfügung stelllen
  • Geziehlte werbung mit Lehrkräften in deren Unterichtsstunden
  • Jugend forscht Idee weiter bringen
  • MatWerkslam auf die MSE bringen

21. KaWuM in Aachen

  • Diskussion über aktuelle Nachwuchssituation an den anwesenden Unis, Veranstaltungen im Rahmen von Corona zum werben neuer Fachschaftler und Veranstaltungen der Uni für neue Studierende
  • Weitere Diskussionen zum Thema UniNow über die KaWuM von der letzten KaWuM –> wird in den Fachschaften, die es eingebracht haben auch kaum noch genutzt, daher auch nicht weiter für KaWuM diskutiert
  • Wollen im Zwischenplenung über Social Media Accounts/Werbung reden
  • Um neue Fachschaften auf die KaWuM zu holen, soll es Fachschaftspaten geben.

20. KaWuM in Saarbrücken

  • Online-KaWuM reduziert Einstiegsaufwand
    • Permanenter Onlineanteil wünschenswert (Hybridveranstalltung)
  • Fachschaften kennen KaWuM generell schon
    • E-Mailverteiler funktioniert generell
    • MatWerker*innen in die FSR bringen
    • Vorstellung auf Online-FSR-Sitzungen durch Nachwuchsbeauftragten
    • Liste von fehlend Fachschaften existiert
    • Aktualisierung der Adressliste
  • ältere Studierende schwierig zu erreichen
  • Instagramaccount zur Werbung?
  • Gibt es eine deutschlandweite Möglichkeit Uni-Now zur Werbung zu benutzen?
    • Werbung für KaWuM und Fachschaft

Erste Online-KaWuM

  • die Erstizahlen sind an einigen Fachschaften halbwegs stabil
  • das Fachgebiet ist immernoch sehr unbekannt
  • für neue Fachschaften ist die 4-tägige KaWuM eine große zeitliche Hürde
  • es wird überlegt, eine hybride Tagung mit Online-Anteil auszuprobieren
  • es soll weiterhin an einem Positionspapier an JugendForscht geschrieben werden

18. KaWuM in Berlin

  • es wird Diskutiert, welche Möglichkeiten es gibt, Nachwuchs für den Fachbereich MatWerk, Fachschaftsräte und neue Teilnehmer für die KaWuM zu gewinnen
  • für Nachwuchs im Fachbereich:
    • auf Jugend Forscht zugehen
    • Entwurf eines Positionspapieres
    • AK in Aachen (evtl. wieder im AK Nachwuchs)

17. KaWuM in Darmstadt

KaWuM-Nachwuchs
  • häufigste Anwerbung über Mund-zu-Mund-Propaganda
  • Mails gehen oft verloren
  • Nachwuchsreferent*In als Ansprechpartner*In
  • Information (was erwartet mich auf der KaWuM) muss im Vorraus einfach zu finden sein. (vor der Anmeldung)
  • Zukommen auf Fachschaften weiterer, nicht anwesenden Universitäten (Nachwuchs für die KaWuM)
  • Abkürzungsverzeichnis im Wiki oder im Tagungsheft
Fachschaftsrat-Nachwuchs
  • Werbung für Veranstaltungen über Poster, mündlich in Vorlesungen, digitale Plattformen und Kanäle
  • erneute aktive Werbung für Fachschaftsräte nach einer gewissen Zeit (nach der Eingewöhnungsphase im Studium)
Fachbereichs Nachwuchs
  • großes Problem: Studiengang ist unbekannt
  • Schülermessen sind ein gutes Tool
  • FSRe sollten nicht primär für Studienwerbung zuständig sein, sollen aber unterstützen
  • großes Interesse an Physik und Chemie gleichzeitig, dafür ist MatWerk die ideale Lösung → muss bekannter gemacht werden

Für Berlin AK Marketing/Werbung

  • Im Plenum vorschlagen

16. KaWuM in Jena

15. KaWuM in Dresden

12. KaWuM in Aachen

Zur Begeisterung von Schülern und Lehrern sollen MatWerk-Experimentierkoffer erstellt werden. Einen Wanderkoffer, welcher nur temporär an Schulen ist und so den Anreiz verstärkt ihn auch zu nutzen und einen kleineren Koffer den die Schulen permanent einsetzten können. Die Koffer sollten Informationsmaterial enthalten, welches den Lehrern die Einbindung in den Unterricht erleichtert. Dabei soll vor allem auch auf eLearning-Konzepte gesetzt werden. Die Koffer können Flyer zur Information über den Schülerwettbewerb enthalten. Der Schülerwettbewerb soll nächstes Jahr in vier Bundesländern als Probe anlaufen (Sachsen, Berlin, Brandenburg, Thüringen). Das Thema wird nach Durchsicht der Lehrpläne dieser Länder gewählt.

Für den Studentenwettbewerb wird der Vorschlag einer Kooperation von DGM und TMS begeistert angenommen. Das Thema des TMS Wettbewerbes wird in einem deutschen Vorentscheid übernommen. Das Beste deutsche Team fliegt dann gesponsert in die USA, um dort erneut anzutreten. Stephan wird die Entwicklung dieses Konzeptes bei der DGM weiter verfolgen.

  • kawum/ak/nachwuchs.txt
  • Zuletzt geändert: 19.11.2023 10:00
  • von Markus Scheller